Laura Poy Solano

En primaria, es mejor ver si tiene problemas

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que eliminar la reprobación en prescolar, primero y segundo grado de primaria no es una medida para hacer de la educación algo laxo, luego de las críticas al acuerdo secretarial 11/03/19 emitido el pasado 29 de marzo, donde se establece que la calificación mínima que se puede dar a un alumno de primero y segundo de primaria es de 6 a 10, es decir, no se le puede asignar una evaluación reprobatoria.

En un videomensaje difundido en redes sociales, el funcionario federal consideró ridículo reprobar a un menor por no asistir a prescolar pues, de acuerdo con la norma vigente, acredita el grado con sólo presentarse a las aulas.

Imagínense ustedes si no es ridículo reprobar a un niño porque tiene faltas de asistencia en prescolar, ahí deberíamos reprobar a los papás, a las mamás que no los llevan, pero no a los niños, insistió Moctezuma, quien aseguró que el daño que puede causar a un niño ser reprobado es estigmatizarlo por su familia, por sus amigos y sus compañeros.

En el caso de los alumnos de primero y segundo de primaria, indicó, hay mucha investigación de que es mejor darle un acompañamiento personal a cada alumno para ver qué problemas tiene: familiares, de violencia, de nutrición, y resolver esos problemas, porque son factores que influyen en la escuela.

El titular de la SEP aseguró que lo establecido en el acuerdo secretarial 11/03/19, en el que se señala que la medida se aplicó, entre otros factores, por la carga administrativa que generó a los docentes la aplicación de nuevos mecanismos de evaluación, no es una medida ligera, sino muy profunda, pensando en lo que acabamos de incorporar en la propuesta constitucional para reformar nuevamente el sector educativo.